Glemt Passord?

Særskild norskopplæring

Saksopplysningar: Elev:     Fødselsdato:   Årstrinn:   Skule:    Føresette:  

Søknad: Viser til samtale mellom forelder/re og skule våren 2010 der det var semje om å søkja om særskild norsopplæring. 

Tilråding: Tal timar det er tilrådd: 

Følgjande dokument er lagde til grunn for vedtaket: • Kartlegging av norskkunnskapar (t.d. NAFO kartleggingsmateriell)

VEDTAK:

1. NN  har rett/ikkje rett  til særskild norskopplæring 2. NN  vert tildelt x årstimar til særskild norsopplæring.         Timetalet er gjeve i einingar à 60 minutt   3. Innhald: 4. Organisering: 

LOVGRUNNLAG:

Opplæringsloven § 2-8 – Særskild språkopplæring for elevar frå språklege minioritetar: (1.ledd) Elevar i grunnskolen med anna morsmål enn norsk og samisk har rett til særskild norskopplæring til dei har tilstrekkeleg dugleik i norsk til å følgje den vanlege opplæringa i skolen. Om nødvendig har slike elevar også rett til morsmålsopplæring, tospråkleg fagopplæring eller begge delar. (4.ledd) Kommunen skal kartleggje kva dugleik elevane har i norsk før det blir gjort vedtak om særskild språkopplæring. Slik kartlegging skal også utførast undervegs i opplæringa for elevar som får særskild språkopplæring etter føresegna, som grunnlag for å vurdere om elevane har tilstrekkeleg dugleik i norsk til å følgje den vanlege opplæringa i skolen.

GRUNNGJEVING:  (skriv inn)…

Klagerett: Vedtaket er eit enkeltvedtak etter forvaltningslova. Det er derfor klagerett på vedtaket. Frist for å klage er tre – 3 – veker etter at dette brevet om vedtak er motteke. Eventuell klage skal sendes til: ……. skule v/ rektor …………………

Vedtaket er gjort med heimel i: 1)  Opplæringslova §2-8 2)  Reglement for delegering, kapittel 2.2.35 3)  Reglement for intern delegering av avgjerdsrett, kapittel 2.6.1

Dato:                                                              

Kommunalsjef                                                        Rektor                                                               (Sign.)                                                          ………… skule